«Подрост» – ежегодное мероприятие для обучающихся-членов школьных лесничеств, осваивающих программы дополнительного образования лесной тематики.
Цель конкурса «Подрост – 2024» – повышение уровня вовлеченности обучающихся в проектную природоохранную деятельность в области рационального природопользования, ресурсосберегающих технологий, сохранения и охраны лесных экосистем, направленную на экологическое просвещение, обеспечение личностного развития, профессионального самоопределения и повышения уровня естественно-научной грамотности подрастающего поколения.
С торжественным приветствием выступила проректор по науке и инновациям ВГЛТУ Светлана Морковина: «Конкурс проводится уже в 22-й раз, это прекрасно, что в нашей стране на сегодняшний день такие мероприятия существуют. Это не только повод объединиться всем нам во имя здоровья нашей планеты, это отличная возможность ещё раз доказать, что зеленое движение есть и будет всегда. Спасибо за ваш клад в охрану природы, в экологию, в зеленые тренды».
Начальник отдела сопровождения интеллектуальных состязаний ГАНОУ ВО «Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи «Орион» Екатерина Бударина отметила, что сегодняшнее мероприятие станет важной ступенькой в расширении и углублении знаний и умений участников конкурса.
Декан Лесного факультета ВГЛТУ Анна Царалунга пожелала конкурсантам стать настоящими профессионалами и исследователями нашей природы и продолжать делать интересные лесные проекты.
Школьники-конкурсанты поделились своими исследовательскими работами в области лесоведения и лесоводства, лесной фауны и флоры. А также социально значимым анализом в области природоохранной деятельности. Обучающиеся средне-профессионального и высшего образования лесохозяйственного профиля продемонстрировали свои исследования, связанные с применением инновационных лесохозяйственных технологий.
Конкурс «Подрост» предоставил возможность педагогам и специалистам лесного хозяйства и природоохранных организаций, руководителям школьных лесничеств презентовать авторские разработки учебно-методического комплекса.
Конкурсанты защищают свои проекты по номинациям:
1. «Юный лесовод»
2. «Лесоведение и лесоводство»
3. «Экология лесных растений»
4. «Экология лесных животных»
5. «Проектная природоохранная деятельность»
6. «Лучшая опытно-исследовательская работа студентов профессиональных образовательных организаций лесохозяйственного профиля»
7. «Школьные лесничества программно-методическое сопровождение деятельности»
Руководители школьных лесничеств принимают участие в семинаре. Специалисты знакомятся с современными подходами к учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся естественнонаучной направленности. Конкурсанты посещают полезные и интересные мастер-классы.
