На базе ВГПУ состоялось секционное заседание Митрофановских чтений

На базе ВГПУ состоялось секционное заседание Митрофановских чтений
На базе ВГПУ состоялось секционное заседание Митрофановских чтений
На базе ВГПУ состоялось секционное заседание Митрофановских чтений
На базе ВГПУ состоялось секционное заседание Митрофановских чтений
На базе ВГПУ состоялось секционное заседание Митрофановских чтений
На базе ВГПУ состоялось секционное заседание Митрофановских чтений
На базе ВГПУ состоялось секционное заседание Митрофановских чтений
На базе ВГПУ состоялось секционное заседание Митрофановских чтений
На базе ВГПУ состоялось секционное заседание Митрофановских чтений
Фото: www.vspu.ac.ru

Для Воронежской области Митрофановские чтения уже не первое десятилетие являются значимой дискуссионной площадкой, собирающей представителей власти и разных сфер общества. Чтения всегда приурочены к 6 декабря – дню памяти святителя Митрофана, первого епископа Воронежского. Кроме того, Митрофановские чтения предваряют Международные Рождественские образовательные чтения, которые, по традиции, проходят в Москве в конце января. «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений» - общая тема и XXXIII Международного Рождественского форума, и прошедших Митрофановских чтений.

По сложившейся традиции, работа секций организуется на базе разных воронежских вузов, в т.ч. в педагогическом университете. «Войны выигрывают не только полководцы, но и школьные учителя и приходские священники» - тема секционного заседания в ВГПУ.

Открыл мероприятие проректор по воспитательной работе Д.А. Ефремов . В своем приветственном слове он обратил внимание присутствующих на важность осмысления будущими педагогами роли учителя в защите нашего Отечества.

Организаторы работы секции способствовали созданию дружеской неформальной обстановки, располагающей к диалоговому обсуждению ряда ключевых вопросов: «последствия подмены православной веры идеологией» (канд. богословия, руководитель епархиального Отдела религиозного образования и катехизации прот. Василий Попов ), «целенаправленное искажение истории Великой Отечественной войны как инструмент духовной борьбы Запада против России» (докт.истор.наук, профессор кафедры истории России ВГПУ Т.П. Малютина ), «сохранение человечности как сверхзадача современного педагога» (старший преподаватель ВГПУ Т.Н. Позднякова ). К работам великих «детоводителей» прошлого, не потерявших своей актуальности и в наши дни, обратились канд.пед.наук, доцент Л.Э. Заварзина и студентки 2 курса естественно-географического факультета М. Подольская и М. Шемякина .



Следуя многолетней традиции, в подготовке и проведении педсекции неоценимую помощь оказали канд.пед.наук, доцент кафедры социальной педагогики И.Н. Нестерова и  канд.филол.наук, доцент кафедры теории, истории и методики преподавания русского языка и литературы Э.В. Щербакова .

Настоятель домового храма во имя св. Нестора Летописца свящ. Алексий Федянин подготовил для всех участников педсекции сувенирные шоколадки из серии «История в шоколаде»: на каждой обертке можно прочитать о том или ином историческом факте, касающемся нашей страны.

Важным дополнением в проведении сегодняшней секции стала выставка книг «Ученые ВГПУ о Великой Победе», подготовленная сотрудниками Фундаментальной библиотеки ВГПУ под руководством З.Н. Тимченко .

Без сомнения, это интересное и полезное для будущего педагога мероприятие стало возможным во многом благодаря соработничеству Управления воспитательной работы со студентами ( И.В. Севастьянова ) и домового храма во имя св. Нестора Летописца при ВГПУ ( иерей Алексей Федянин ), а также кафедр общей педагогики ( С.С. Горбачева ) и истории России ( Н.В. Башкирева ).

В адрес Оргкомитета пришло немало отзывов, в которых участники педсекции благодарят докладчиков, делятся впечатлениями. Вот некоторые из них:

«… Рассуждения во всех выступлениях навели на мысль о том, что если бы в стране каждый человек задумывался о духовности в жизни, что проявляется и в мыслях, и в образе жизни, и в словах, и в одежде, то государство было бы не просто крепким, оно было бы непобедимым » (МихайленкоАлина, ЕГФ, 1 курс, Био).

«Побывав на Митрофановских чтениях, я поняла, что важную роль в истории играет не только народ в целом, но и каждый человек, а именно: его сознание, духовные ценности, знание истории своей страны, моральные принципы. Для себя я отметила важную мысль, что в формировании этих качеств огромную роль играет учитель… Каждому учителю необходимо сформировать в себе те жизненные установки и ориентиры, которые в дальнейшем можно передать детям» (Попова Елена, ФИЯ, 1 курс, группа 242).

« Считаю, что для таких мероприятий нужно увеличивать аудиторию. На протяжении всего мероприятия "красной чертой" прошла мысль о том, что важно помнить историю, духовно развиваться; что воспитание - основа основ » (Зюбан Наталья, ЕГФ, 2 курс, ГЭ).

« Митрофановские чтения помогли мне осознать, насколько важна профессия учителя. Хороший учитель не только помогает изучать науку, но и в целом способствует формированию личности человека» (Попов Станислав, ФИЯ, 1 курс, группа 242).

«Темы, идеи и проблемы, которые были затронуты на педсекции Митрофановских чтений, - пища для размышления! Особую значимость имеет историческая память и духовная связь между поколениями. Мне очень понравились выступающие и то, как было организовано заседание, а также сладкие сувениры в конце мероприятия очень порадовали и оставили приятное впечатление, как и всё мероприятие в целом» (Дорохина Валерия, ЕГФ, 2 курс, Био).

 

С.В. Веретенникова, модератор работы педсекции

доцент кафедры общей педагогики ВГПУ 

Новости соседних регионов по теме:

 
По теме
Воронежцы сообщили о возгорании на заводе - МОЁ! Online На место прибыли несколько единиц техники  Воронежцы сообщили о пожаре на заводе  Воронежцы сообщили о возгорании на недействующем заводе «Раско» на левом берегу города.
МОЁ! Online