Совещание провел заместитель Председателя Государственной Думы Алексей Гордеев . На нем подвели итоги реализации образовательного курса «Кибербезопасность: учимся защищаться». Проект был запущен по инициативе парламентария совместно с онлайн-школой «Умскул». Участники обсудили результаты пилотного внедрения программы в школах Воронежской области и перспективы ее дальнейшего развития.
В совещании на площадке регионального отделения партии «Единая Россия» приняли участие заместитель председателя Правительства Воронежской области Олег Мосолов , министр образования региона Наталья Салогубова , представители правоохранительных органов, Института развития образования имени Н. Ф. Бунакова, онлайн-школы «Умскул», педагогического сообщества и эксперты.
С февраля по апрель 2026 года курс прошли более 15 тысяч семиклассников. К проекту присоединились 98,8% образовательных организаций Воронежской области. Программа была разработана с участием специалистов в сфере образования, права, психологии и информационной безопасности при содействии ФСБ России, МВД России, министерства образования Воронежской области, Института развития образования имени Н. Ф. Бунакова и Народного фронта.
Курс посвящен безопасному поведению в цифровой среде. Школьники изучали способы защиты персональных данных, учились распознавать фишинг, дипфейки и интернет-мошенничество, противостоять манипуляциям, критически оценивать информацию и понимать правовые последствия противоправных действий в сети.
Алексей Гордеев подчеркнул, что формирование цифровой грамотности становится одной из важнейших задач современной системы образования.
«Подростки ежедневно сталкиваются с мошенничеством, информационными манипуляциями и попытками вовлечения в противоправную деятельность через интернет. Поэтому важно не только рассказывать о существующих угрозах, но и формировать устойчивые практические навыки безопасного поведения в цифровой среде. Итоги реализации курса подтверждают, что такой подход востребован и дает конкретный результат», – отметил Алексей Гордеев.
Представленные на совещании результаты показали высокую эффективность программы. По итогам опроса средняя оценка полезности курса среди школьников составила 9,1 балла из 10, понятности материала — 9,3 балла. Практически все участники отметили, что получили навыки, которые готовы применять в повседневной жизни. Высокую оценку программе дали и педагоги: 91% опрошенных готовы рекомендовать курс своим коллегам.
Институт развития образования имени Н. Ф. Бунакова также подтвердил успешные результаты реализации программы. Эксперты отметили ее практическую направленность, современное содержание и возможность интеграции в систему дополнительного образования, внеурочной деятельности, а также в преподавание предметов «Основы безопасности и защиты Родины» и «Информатика».
Отдельное внимание на совещании уделили первой региональной олимпиаде по кибербезопасности, организованной АНО «Образ Будущего» совместно с онлайн-школой «Умскул». В ней приняли участие более 1,5 тыс. семиклассников. Финалисты решали практические кейсы, связанные с современными киберугрозами, и защищали свои проекты перед экспертной комиссией.
«Сегодня киберугрозы меняются очень быстро, причем их жертвами все чаще становятся дети и подростки. Поэтому наша задача — работать на опережение, заранее формировать у школьников навыки безопасного поведения в цифровой среде. Не менее важно, чтобы курс был интересен самим школьникам. Высокая вовлеченность участников и завершение обучения большинством слушателей говорят о том, что разработчикам удалось найти эффективный формат подачи материала», — отметил заместитель председателя Правительства Воронежской области Олег Мосолов. По его словам, курс не ограничивается образовательной программой, а формирует устойчивый интерес подростков к вопросам цифровой безопасности. Он также отметил, что необходимые решения для дальнейшего развития и масштабирования проекта уже сформированы и будут реализованы в новом учебном году.
По итогам совещания участники поддержали дальнейшее развитие проекта. В настоящее время курс проходит экспертизу для включения в федеральный перечень электронных образовательных ресурсов, что позволит использовать его в образовательных организациях по всей стране.
